Los padres también tenemos la culpa

Fotografía: Paulina Jarrín "Niño llora solo en guardería".

Si tomamos como hipótesis que la televisión no es precisamente la mejor escuela para nuestros hijos por qué le damos tanto espacio e importancia en la vida de los niños.
Los padres también tenemos la culpa por pensar que ella (la televisión) es infaltablemente una de las actividades diarias.

Moni es una profesora parvularia de la guardería “Mis Sueños” ubicada al norte de la ciudad de Quito. Ella cada día atiende a 20 niños que llenos de energía comparten con ella y dos profesoras más de 4 a 10 horas.

Si bien su experiencia no es muy amplia cuenta que nota como cada vez hay más niños que comparten poco tiempo con sus padres. “Hay niños que llegan a las 7:30 de la mañana y les vienen a retirar a las 6 de la tarde”. Y ello se evidencia no solo en la actitud emocional, sino también en su desempeño educativo.

“La tía Moni”, como la llaman insistentemente los niños, tiene 28 años, aunque su corta estatura y delgado cuerpo la hacen parecer aún más joven. Su cabello está siempre alborotado pero su sonrisa intacta frente a los problemas que cada día se presentan en su guardería. Muchos de ellos causados por ideas equivocadas de los niños sobre la violencia y la agresión.

“La tía” cuenta que hay varios niños que golpean a sus compañeros y que al pedirles explicaciones es muy común que la respuesta tenga a algún programa de televisión como ejemplo. “Después les preguntamos a los papitos y ellos dicen que no les dejan ver nada”. Entonces Moni no se explica dónde ven los niños esos programas que en lugar de educarlos los malcrían.

Los padres son los primeros responsables en la educación de los niños, y según la psicóloga Beatriz Paz la afectación que tenga la televisión en un niño dependerá de sus fortalezas y debilidades emocionales, las que son determinadas en su mayoría en el hogar.

Así, a pesar de que la sociedad obligue a los padres a trabajar incansablemente, no debemos olvidar que el motivo de la lucha son nuestros hijos, y en lo posible debe privilegiarse la calidad de tiempo que les dedicamos. Compartiendo actividades que cumplan no solo con nuestra responsabilidad familiar, sino con la ley que en nuestro país proclama desde el 2003 que se prohíbe:

1. La circulación de publicaciones, videos y grabaciones dirigidos y destinados a la niñez y adolescencia, que contengan imágenes, textos o mensajes inadecuados para su desarrollo; y cualquier forma de acceso de niños, niñas y adolescentes a estos medios;
2. La difusión de información inadecuada para niños, niñas y adolescentes en horarios de franja familiar, ni en publicaciones dirigidas a la familia y a los niños, niñas y adolescentes; y,
3. La circulación de cualquier producto destinado a niños, niñas y adolescentes, con envoltorios que contengan imágenes, textos o mensajes inadecuados para su desarrollo.
Estas prohibiciones se aplican a los medios, sistemas de comunicación, empresas de publicidad y programas. (Tomado del Código de la Niñez y Adolescencia del Ecuador.

Ni la tía Moni, ni la televisión (sin eximirla de culpa) pueden dar la educación que la familia brinda a los niños. Que son los sujetos más vulnerables en la sociedad y por tanto deben ser los más protegidos. Pero pese a que la normativa legal existe, no se presenta la denuncia desde la población que exija el respeto a uno de sus derechos básicos.

La tía Moni termina la jornada de cada día despidiendo a Andrés, el último niño en ser recogido, se cierran las cortinas y a esperar el próximo día en que ella tratará de suplir y subsanar todos los inconvenientes que surjan entre sus “chiquitines”, pero hace un pedido a los padres: “Escuchen a sus niños y contesten sus preguntas”.

Dragon Ball sin libertad de expresión

Cuando apenas cumplía los 5 años un canal de televisión nacional empezó a transmitir la serie animada “Dragon Ball”. Hoy, Sandino tiene 10 años y continúa mirando el mismo programa pero en otro canal y en una versión posterior llamada “Dragon Ball Z”.

Este es su programa favorito y pese a que es conciente de su contenido violento, él, con rostro tímido y mejillas apenas sonrojadas, afirma que lo seguirá viendo, pues considera que en él no tiene ningún efecto negativo el ver estas imágenes.

“Siempre me pareció chévere, pero más Dragon Ball Z porque tiene más acción” dice Sandino Martín regresando su mirada hacia su madre con una sonrisa un tanto nerviosa, quien manifiesta que ellos como padres siempre le han explicado que la televisión es irreal y únicamente útil como entretenimiento. El niño por su parte considera que esa serie en particular no tiene nada de malo, “para mí está todo bien”

Sandino vive en una familia de clase media, estudia en un colegio particular llamado Jean Jaques Rousseau, en su familia son todos profesionales y tiene 4 hermanos mayores que han hecho que madure más rápido de lo normal, según manifiesta su madre.

En su colegio sus amigos también miran esa serie y otras más, juegan en varios recreos a ser personajes de la Saga de Dragon Ball. Él es “Gohan”, hijo del personaje principal “Gokú” y con sus compañeros hace demostraciones de los poderes sobrenaturales de su héroe. Comenta los diferentes capítulos con sus compañeros y de vez en cuando también se acuerdan del programa “Nobita y Ben 10”.

Pero el mismo Sandino, con su corta edad, ya reconoce que él está bien gracias a la seguridad y explicaciones que sus familiares le han brindado. De sus amigos no asegura nada… Su familia es muy crítica de los medios de comunicación pero permiten el acceso de su último hijo a los programas que él desee.

Llega de su escuela a las 14:00 horas, almuerza y está listo para ver su serie preferida, junto a su pequeño sobrino de 4 años, Ernesto, disfruta de cada capítulo. Mira 2 cada día de lunes a viernes.

Sandino es un niño que disfruta su infancia, a su familia y también a la televisión, pero el efecto de la misma le es indiferente. No es conciente de que desde nuestro nacimiento estamos expuestos a información que determina de alguna manera, mayor o menor según el caso, nuestro comportamiento y nuestros deseos.

Con su figura delgada y caminar ligero el pequeño Sandino, con apenas una decena de años de experiencia es uno más de los miles de niños que miran horas diarias de televisión en el Ecuador. Pero su sonrisa no se inmuta por esta simple conclusión. Pese a que su serie está en la mira del Consejo Nacional de Telecomunicaciones (Conartel) que ha determinado que el contenido de este programa, transmitido por Ecuavisa, puede ser visto por todos menos por los niños.